英国:疫情期间,青少年焦虑水平有所下降

来源:中国教师报 时间:2020-11-21  阅读:次   |
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  英国:疫情期间,青少年焦虑水平有所下降

  据英国《每日电邮》网站报道英国布里斯托大学的一项研究显示,英国青少年从学校生活的负担中解脱出来后,在新冠肺炎疫情封锁期间的焦虑感有所下降。布里斯托大学的研究人员原本预计,随着青少年与朋友分开,生活受到严重干扰,他们的心理健康状况会恶化。但是他们发现,从2019年10月到2020年5月,女孩的焦虑水平下降了近10%,男孩的焦虑水平下降了8%。在对1000多名年轻人的调查中,2019年调查时超过一半的女孩表示感到焦虑,但在疫情封锁期间进行第二次调查时,这一比例下降到45%;同样,2019年超过1/4的受调查男孩表示感到焦虑,但现在这一比例已降至不到1/5。

  研究报告的主要撰写人艾米莉·维德纳尔说:“随着新冠肺炎疫情席卷全球,每个人的生活都陷入混乱,人们自然会认为焦虑情绪会加剧。虽然我们发现一些参与者的焦虑水平上升了,但令人惊讶的是,许多人的情况正好相反。特别有趣的是,那些在禁闭过程中感觉与学校联系最少的学生焦虑感大幅下降,这引发了关于学校环境如何影响一些低龄青少年心理健康问题的讨论。”

  研究还发现,随着时间推移,学生抑郁水平也保持一定程度的稳定,男孩患抑郁的风险下降了2%,女孩则上升了3%。维德纳尔说:“这再次出乎意料,证明年轻人适应挑战性环境的能力比较强。在其他新闻强调疫情对青少年心理健康产生负面影响的情况下,从某种意义上说,这是一个非常受欢迎的消息。然而,这也提出了一些有趣的问题,即对于这个特定年龄组来说,导致焦虑或抑郁的主要因素是什么?”

  维德纳尔还指出,与疫情前相比,在疫情封锁期间,许多学生的幸福感也有所提高,男生的改善幅度要大于女生。调查结果显示,焦虑减轻、幸福感提高的同时,女孩对社交媒体的使用显著增加,这挑战了社交媒体对心理健康有害的普遍看法。有55%的女生称,在疫情封锁期间,她们每天在社交媒体上花费的时间超过3小时。

  研究人员表示,疫情封锁期间对九年级学生进行的大规模调查中,他们发现了各种各样的心理健康问题,但总体而言,焦虑有所减少,幸福感有所上升。这可能是由于学校环境中的压力因素的消除,例如学业压力、具有挑战性的同伴关系包括欺凌等。随着学校全面复课,学生将需要更多的支持和帮助,重要的是要考虑如何防止焦虑情绪回升到疫情前的水平。尤其重要的是,要重点支持那些已经感觉与学校联系不那么紧密的学生,以及那些在封锁前高度焦虑的学生。(邱武霞)


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